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Artikel, Präpositionen und Nomen - 1. und 2. Klasse Artikel, Präpositionen und Nomen - 3. und 4. Klasse
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Für Kinder mit Migrationshintergrund ist es nicht einfach, die deutsche Sprache zu erlernen. Die Deklination der Nomen und grammatisch korrekte Satzstrukturen stellen besondere Hürden dar. Um die Schüler von Anfang an sprachlich zu fördern, bietet dieser Band abwechslungsreiche Übungen zum Wortschatz, zum bestimmten und unbestimmten Artikel, zur Verwendung von Präpositionen und zur Funktion von Pronomen. Die Arbeitsblätter sind in jeder thematischen Einheit nach dem gleichen Prinzip aufgebaut. Somit wiederholen sich einfache Aufgabentypen wie Nomen durch Pronomen zu ersetzen, Präpositionen und Nomen im richtigen Fall einzusetzen oder Wortgruppen und Sätze zu einem Bild zu schreiben. Eine Auswahl an Spielen garantiert Spaß beim Üben von Wortschatz und grammatischen Inhalten.
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Verben
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Kindern mit Migrationshintergrund macht die richtige Verwendung von Verbformen immer wieder zu schaffen. Dieses Buch liefert eine Vielzahl abwechslungsreicher Übungen zum Gebrauch regelmäßiger und unregelmäßiger Verben, um DaZ-Schüler zielgerichtet zu fördern. Behandelt werden Verbformen im Präsens, Perfekt und Präteritum, die Verwendung von Verben in Verbindung mit Fragen und Antworten und die Bedeutungsänderungen im Zusammenhang mit Vorsilben. Übungen zu Modalverben sowie zu reflexiven Verben ergänzen den Band. Witzige Spiele sorgen für Spaß und Abwechslung beim Üben von Wortschatz und Grammatik.
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DaZ-Lernspiele zur individuellen Förderung
(ab dem 2.Schuljahr)
Wortschatz und Grammatik systematisch üben – inklusive Lernstandserhebung und Spielmaterial
Der entwickelte Sprachtrainingsplan und Anleitungen zur Materialnutzung ermöglichen selbstständiges Üben in Einzel-, Partner- und Kleingruppenarbeit.
Der riesige Fundus an inhaltlich leicht zugänglichen Lern- und Übungsspielen für alle grundlegenden grammatikalischen Lernfelder sowie zur Wortschatzarbeit berücksichtigt unterschiedliche Sprachstandsniveaus. Dabei hat der Übungswortschatz immer einen klaren Lebensweltbezug.
DaZ-Lernspiele zur individuellen Förderung -
für Fortgeschrittene
(ab dem 2.Schuljahr)
Wortschatz und Grammatik systematisch üben – inklusive Lernstandserhebung und Spielmaterial
Der entwickelte Sprachtrainingsplan und Anleitungen zur Materialnutzung ermöglichen selbstständiges Üben in Einzel-, Partner- und Kleingruppenarbeit.
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Schritte Übungsgrammatik
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Die Übungsgrammatik bietet Lernenden einen Überblick über grundlegende Grammatikphänomene des Deutschen und eignet sich durch den integrierten Lösungsschlüssel sowohl zum Selbstlernen als auch als Ergänzung im Unterricht. Jede Einheit ist als Doppelseite aufgebaut: Basierend auf einer einprägsamen Einstiegssituation werden auf der linken Seite die Strukturen und Regeln des jeweiligen Phänomens in einfacher Sprache zusammengefasst. Daneben steht rechts eine Übungsseite mit einem vielfältigen Übungsangebot. Die Grammatikphänomene und Übungen sind nach Niveaustufen gekennzeichnet. Die Grammatik ist für Anfänger ebenso wie für Lernende auf B1-Niveau geeignet und kann auch zur Vorbereitung auf Prüfungen auf A2/B1-Niveau eingesetzt werden.
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| Titel |
Wörter und Sätze: Satzgerüste für Fortgeschrittene
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| Inhalt |
Ein Übungsbuch für alle, die ihre vorhandenen grundlegenden Wortschatz- und Grammatikkenntnisse reaktivieren, festigen und vertiefen wollen. Der Wortschatz aus dem Alltagsdeutsch und verschiedenen Fachgebieten (Bildung, Staat und Gesellschaft …) wird immer in ganzen Sätzen geübt. Man lernt also von Anfang an den Wortschatz und die passende grammatische Struktur.
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